Централизованное тестирование

План мероприятий по подготовке к итоговой аттестации и централизованному тестированию государственного учреждения образования «Затурьянский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» на 2018/2019 учебный год

                                                               УТВЕРЖДАЮ

                                                               Директор государственного учреждения

                                                               образования  «Затурьянский учебно-

                                                               педагогический комплекс детский

                                                               сад – средняя школа»

                                                                Э.В. Батурицкая                                                                                                                                                                                                                                        1 сентября 2018 года

 

 

План мероприятий по подготовке к итоговой аттестации и централизованному тестированию государственного учреждения образования «Затурьянский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа»

на 2018/2019 учебный год

 

Основные мероприятия

Срок исполнения

Ответственные

Раздел I. Организационно- информационная работа

1

Анализ результатов централизованного тестирования 2018 года, разработка плана мероприятий по устранению выявленных проблем и по подготовке к централизованному тестированию в 2019 году

Июль-август

Батурицкая Э.В., директор учреждения образования,

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе, учителя-предметники

2

Организация информирования всех выпускников , родителей по вопросам организации и проведения итоговой аттестации и централизованного тестирования

В течение года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

3

Использование интернет-ресурсов для подготовки учащихся к итоговой аттестации и централизованному тестированию

В течение года

Санько Ж.А., учитель информатики

4

Систематическое обновление информации по организации и проведении итоговой аттестации на сайте учреждения образования

В течение года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

5

Обеспечение учащихся-участников централизованного тестирования учебно-тренировочными материалами, методическими пособиями, информационными материалами

В течение года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

6

Ведение протоколов родительских собраний, бесед с учащимися

В течение года

Классные руководители

7

Создание базы данных нормативного правового обеспечения

Август, по мере опубликования

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

8

Составление графика проведения контрольных работ для выпускников 9,11 классов

Начало каждой четверти

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

9

Рассмотрение вопросов подготовки к централизованному тестированию на педагогических советах, совещаниях, при директоре, методических объединениях

Проведение педагогического совета №4

Совещание при директоре 26.03.2019 №6, педагогический совет №4 от 31.05.2019

Батурицкая Э.В., директор учреждения образования,

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

10

Издание приказов, регулирующих подготовку к централизованному тестированию и итоговой аттестации

В течение года

Батурицкая Э.В., директор учреждения образования

11

Создание базы данных об участниках централизованного тестирования №1 «Сведения об учащихся-участниках централизованного тестирования»;

№2 «Сведения о выпускниках учреждения образования»

Ноябрь-январь

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе, классные руководители

12

Прием заявлений от выпускников на выбор экзаменов

До 15 мая 2019

Батурицкая Э.В., директор учреждения образования

13

Регистрация участников централизованного тестирования

Май

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе, классные руководители

1.      Информационная работа с педагогами

1

Информирование учителей нормативным правовым обеспечением по подготовке к централизованному тестированию и итоговой аттестации

Сентябрь

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

2

Включение в план работ предметных школьных методических объединений следующих вопросов : анализ участия в централизованном тестировании в 2018 году, выработка совместных рекомендаций учителю-предметнику по подготовке учащихся к централизованному тестированию

Сентябрь

Руководители школьных методических объединений

3

Направление учителей на семинары и курсы повышения квалификации по вопросам для обмена опытом

В соответствии с планом учреждения образования на 2018/2019 учебный год

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

4

Совещание при директоре «Эффективность использования факультативных занятий для подготовки к итоговой аттестации и проведение коррекционной работы с учащимися»

19.04.2019

Батурицкая Э.В., директор учреждения образования

2.      Информационная работа с учащимися

1

Беседы с учащимися «Правила поведения на экзамене»

Март-май

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

2

Инструктаж с учащимися по правилам заполнения бланков централизованного тестирования

Ноябрь, январь, март

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе, классные руководители, учителя-предметники учителя-предметники

3

Посещение учащимися факультативных занятий

В течение учебного года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе, классные руководители, учителя-предметники

4

Организация консультаций по подготовке к итоговой аттестации. Посещение консультаций. Участие в репетиционном тестировании

В течение учебного года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе,

классные руководители, учителя-предметники

5

Организация часов свободного доступа к ресурсам Интернета выпускникам

В течение учебного года

Санько Ж.А., учитель информатики

6

Оформление информационного стенда, странички на сайте учреждении образования по итоговой аттестации и подготовке к централизованному тестированию

Нормативное правовое обеспечение;

правила поведения на экзаменЕ;

правила заполнения бланков;

адреса ресурсов Интернета для подготовки к централизованному тестированию

Октябрь

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

3.      Информационная работа с родителями

1

Проведение родительских собраний:

1.      Информирование родителей о подготовке к централизованному тестированию, особенностях подготовки к итоговой аттестации.

2.      Информирование о ресурсах Интернет

Декабрь

 

 

 

 

 

1 раз в четверть

Чудук Л.А.

2

Индивидуальное консультирование родителей:

Правила поведения на экзамене;

Особенности проведения итоговой аттестации;

Ознакомление с расписанием выпускных экзаменов

В течение учебного года

 

 

 

 

Март

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе,

Чудук Л.А., классный руководитель 11 класса

Раздел II. Методическое и кадровое обеспечение подготовки к централизованному тестированию

1

Посещение семинаров-практикумов: для руководителей школьных методических объединений, учителей-предметников

В соответствии с планом посещения семинаров на 2019 год

Руководители школьных методических объединений, учителя-предметники 9,11 классов

Для заместителя директора по учебной работе

По графику

Батурицкая Э.В., директор учреждения образования

2

Изучение методических рекомендаций для учителей-предметников по подготовке обучающихся к централизованному тестированию и итоговой аттестации

Октябрь, ноябрь, март

Руководители школьных методических объединений

3

Консультирование учителей-предметников , классных руководителей, по актуальным проблемам при подготовке к централизованному тестированию

На заседаниях школьных методических объединений

Руководители школьных методических объединений, Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

4

Посещение уроков учителей-предметников, чьи предметы выбраны для итоговой аттестации. Оказание им методической помощи

  В течение учебного года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

5

Включение в планы работы деятельности школьных методических объединений вопросов о подготовке к централизованному тестированию

1 раз в четверть

Руководители школьных методических объединений

6

Индивидуальные консультации учителей-предметников для учащихся после каждого этапа репетиционного тестирования

  В течение учебного года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

7

Привлечение ресурсов Интернета для подготовки к централизованному тестированию и итоговой аттестации. Использование электронных средств обучения по подготовке к централизованному тестированию

  В течение учебного года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе,

 Санько Ж.А., учитель информтики

Раздел III. Самоконтроль руководства учреждения образования

1

Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче экзаменов в 2017/2018 учебном году

Сентябрь

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

2

Планирование работы по подготовке к итоговой аттестации на уроках

Сентябрь

Учителя-предметники

3

Организация платных уроков по математике по подготовке к централизованному тестированию

Октябрь

Учителя-предметники

4

Анализ успеваемости и посещаемости учащихся 11 класса

В течение года

Учителя-предметники

5

Обзор текущей информации по централизованному тестированию

В течение года

Учителя-предметники

6

Рассмотрение вопросов подготовки к итоговой аттестации на заседаниях школьных методических объединений

В течение года

Руководители школьных методических объединений

7

Контроль подготовки к итоговой аттестации

Март - июнь

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

8

Изучение нормативного правового обеспечения по организации итоговой аттестации в текущем учебном году

Март - май

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

9

Составление заявок учащихся 11 класса для участия в репетиционном тестировании

Октябрь, январь, март

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

10

Составление графика проведения консультаций для выпускников

Сентябрь, январь, май

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

11

Изучение нормативных документов по организации и проведению итоговой аттестации в текущем учебном году

Апрель-май

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

12

Информационная работа с учителями-предметниками по вопросам итоговой аттестации

13

Проведение поддерживающих и стимулирующих занятий для учащихся

В течение учебного года

Учителя-предметники

14

Работа с учащимися по повышению качества знаний

В течение учебного года

Учителя-предметники

15

Участие в дистанционном тестировании, дистанционных олимпиадах и интернет-олимпиадах

В течение учебного года

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

16

Участие в репетиционном тестировании

Ноябрь, январь, март

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

17

Ознакомление с итогами проведения аттестации учащихся учреждения образования в прошедшем учебном году, типичными ошибками, выявленными в ходе итоговой аттестации

Сентябрь

Любко И.В., заместитель директора по учебной работе

18

Родительские собрания  «Особенности образовательного процесса в 11-ом классе», «Подготовка к централизованному тестированию»

Декабрь,

март

Чудук Л.А., классный руководитель 11-го класса

19

Разработка и реализация психологического сопровождения выпускников в период подготовки и проведения итоговой аттестации

Октябрь, ноябрь

Быль Ж.В., педагог-психолог

20

Родительское собрание в 9-классе «Помощь семье в правильной профессиональной ориентации подростка»

Ноябрь

Ленковец О.З., классный руководитель 9 –го класса

21

Подготовка и выпуск памяток «Советы психолога» для обучающихся и родителей

Декабрь - апрель

Быль Ж.В., педагог-психолог

22

Час общения «Мы перед выбором…»

Январь

Чудук Л.А., классный руководитель 11-го класса

23

Родительское собрание «Итоговая аттестация: выпускные экзамены и особенности проведения»

Март

Чудук Л.А., классный руководитель 11-го класса

24

Родительское собрание «Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены»

Март

Ленковец О.З., классный руководитель 9-го класса

25

Индивидуальные консультации учителей-предметников по подготовке к итоговой аттестации

Сентябрь - май

Учителя-предметники

 

 

свернуть

План информационно-разъяснительной работы по подготовке учащихся государственного учреждения образования «Затурьянский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» к итоговой аттестации и централизованному тестированию

                                                                              УТВЕРЖДАЮ

                                                                               Директор государственного

                                                                               учреждения образования

                                                                              «Затурьянский учебно-

                                                                              педагогический комплекс детский

                                                                              сад – средняя школа»

                                                                              Э.В. Батурицкаяя

                                                                              1 сентября 2018 года

План

информационно-разъяснительной работы

по подготовке учащихся государственного учреждения образования

«Затурьянский учебно-педагогический комплекс

детский сад – средняя школа»

к итоговой аттестации и централизованному тестированию

 

Этапы деятельности

Сроки

Направления деятельности

1 этап. Организационно-диагностический

Сентябрь - октябрь

Формирование банка данных о профессиональных намерениях выпускников, их поступлении в ВУЗы, ССУЗы, ПТУЗы

Подготовка банка данных об итогах централизованного тестирования по учреждению

Обеспечение работы факультативных занятий в учреждении образования и межшкольных факультативных занятий

Составление плана мероприятий учреждения образования по подготовке и проведению итоговой аттестации

2 этап

Информационно-прогностический

Октябрь-ноябрь

Заполнение профессиональных карт учащихся

Подготовка рекомендации для родителей учащихся относительно профессионального выбора выпускников

Разработка индивидуальных планов коррекции уровня учебных достижений учащихся

 

 

Изучение графиков участия в репетиционных тестированиях, доведение сведений до учащихся и их родителей

Составление графика проведения консультаций по подготовке учащихся у итоговой аттестации

3 этап

Коррекционно-деятельностный

Ноябрь - май

Индивидуальная и организационная работа по коррекции знаний учащихся, формированию тестовых умений и навыков

Диагностическая работа по выявлению уровня тревожности, уровня стресса, уровня нервного срыва

Консультирование учащихся, педагогов, родителей по итогам диагностики

Оформление сменного стенда «Выпускнику»

Информирование родителей о результатах подготовки к экзаменам

Подготовка рекомендаций для учащихся, родителей, педагогов по подготовке к итоговой аттестации, централизованному тестированию

Консультация «Как лучше подготовиться к экзаменам»

Проведение коррекционно-развивающих занятий для учащихся

Консультация для учащихся «Я – абитуриент»

Проведение родительских собраний по подготовке учащихся к итоговой аттестации, централизованному тестированию

4 этап. Заключительный

Июнь

Разработка документации и наглядных средств информирования о порядке проведения и участия в итоговой аттестации

Ознакомление родителей с результатами итоговой аттестации учащихся

Конкретизация профессиональных намерений выпускников

Участие в централизованном тестировании

 

 

свернуть

Вниманию абитуриентов, желающих принять участие в репетиционном тестировании на базе УО «Республиканский институт контроля знаний»

10.05.2019

Для удобства регистрации абитуриентов для участия в репетиционном тестировании (далее – РТ) и обеспечения возможности оперативного решения возникающих в ходе регистрации, прохождения и информирования о результатах РТ вопросов УО «Республиканский институт контроля знаний» (далее – РИКЗ) планирует поэтапный ввод в работу единой системы регистрации участников РТ.

В этой связи изменяется схема регистрации и оплаты за участие в РТ для всех абитуриентов, желающих пройти репетиционное тестирование на базе РИКЗ.

Для регистрации необходимо:

1) Пройти по ссылке и зарегистрироваться как пользователь в системе регистрации участников РТ (далее – система регистрации РТ), указав серию и номер документа, удостоверяющего личность, и пароль для доступа к данной системе. Заполнить краткую анкету участника РТ.

2) Запомнить (сохранить) пароль доступа к системе регистрации РТ, так как он понадобится для доступа в личный кабинет абитуриента (к последующим регистрациям на РТ, просмотру результатов РТ, к тематическому консультированию).

3)  Войти в систему регистрации РТ под своими учетными данными.

4) Выбрать учебный предмет, язык представления теста, область и пункт проведения тестирования (на данный момент РИКЗ и пункты тестирования Гомельской области).

5) Выбрать дату и время участия в РТ.

Внимание! Регистрация прекращается в 23.59 накануне дня проведения тестирования.

6) Сохранить лицевой счет, который сгенерирует для Вас система регистрации РТ. Данный лицевой счет Вам понадобится для оплаты участия в РТ через систему ЕРИП.

7)  Оплатить через систему ЕРИП участие в РТ в соответствии с количеством сеансов тестирования, на которые Вы регистрируетесь.

Оплатить необходимо в течение 24 часов с момента формирования заявки на участие в тестировании, но не позднее 23.59 накануне дня проведения тестирования.

В случае если Вы ранее оплатили участие в РТ через вкладку ЕРИП «РИКЗ – Репетиционное тестирование», Вы можете указать номер данной транзакции в ЕРИП для использования данного платежа.

Если Ваша транзакция не найдена, попробуйте использовать ее позднее, поскольку банковская информация может обрабатываться в период от 1 до 3 дней.

Совершить оплату можно любым из доступных способов, в том числе с использованием банковских платежных карточек в платежно-справочных терминалах (инфокиосках),  платежных терминалах и банкоматах, расчетно-кассовых центрах банков, посредством Интернет-банкинга, мобильного банкинга, а также наличными денежными средствами в кассах любого банка.

Для совершения платежа необходимо:

выбрать:

– пункт «Система «Расчет» (ЕРИП);

– общереспубликанские;

– образование и развитие;

– РИКЗ;

– РТ, on-line регистрация;

ввести лицевой счет, полученный в  системе регистрации РТ;

удостовериться в том, что фамилия, имя и отчество абитуриента, переданные системой «Расчет» и отображаемые на экране терминала оплаты, компьютера или мобильного телефона (в зависимости от того, каким образом Вы совершаете платеж), соответствуют Вашей фамилии, имени и отчеству. В случае несоответствия (это возможно, если Вы ошиблись при вводе лицевого счета) отмените текущее действие и начните процесс оплаты сначала;

совершить платеж.

Если Вы осуществляете платеж в кассе банка, пожалуйста, скажите кассиру о необходимости проведения платежа через систему «Расчет» (ЕРИП) посредством вкладки «РТ, on-line регистрация», сообщив ему Ваш лицевой счет.

В случае оплаты наличными денежными средствами банк может взять с Вас комиссионное вознаграждение за прием наличных денежных средств. Размер комиссионного вознаграждения в таком случае уточняйте в банке.

Процесс регистрации для участия в РТ считается завершенным только после совершения Вами оплаты.

В случае если Вы не подтвердите оплатой заявку на регистрацию для прохождения РТ в течение 24 часов с момента ее формирования или до 23.59 дня, предшествующего дню проведения тестирования, Ваша заявка на регистрацию будет автоматически аннулирована.

8) Распечатать из системы регистрации РТ пропуск(-а) на каждый сеанс тестирования, на который Вы зарегистрировались. В случае отсутствия объективной возможности распечатать пропуск, запишите и возьмите с собой на тестирование номер регистрации, указанный на Вашем пропуске.

9) В день проведения тестирования явиться в пункт тестирования, имея при себе: документ, удостоверяющий личность (паспорт, вид на жительство, удостоверение беженца), распечатанный пропуск, гелевую (капиллярную) ручку с чернилами черного цвета, калькулятор (при прохождении тестирования по физике и химии).

Если Вы зарегистрировались для участия в РТ, но не можете явиться в запланированный день, отмените регистрацию и зарегистрируйтесь повторно (это можно сделать не позднее, чем за один день до начала тестирования, повторно оплачивать участие при этом не требуется).

Обращаем Ваше внимание, что в некоторых терминалах Сash-in (терминал с функцией приема наличных) оплата участия в РТ может быть невозможна (в случае, если данный терминал не может выдать сдачу и не поддерживает функцию переадресации остатка на оплату (перевод) денежных средств по другому назначению).

свернуть

Инструкция по оплате регистрационного взноса за прием и оформление документов для участия в централизованном тестировании

10.05.2019

Оплатить регистрационный взнос необходимо через систему «Расчет» (ЕРИП).

Совершить оплату можно любым из доступных способов, в том числе с использованием банковских платежных карточек в платежно-справочных терминалах (инфокиосках),  платежных терминалах и банкоматах, расчетно-кассовых центрах банков, посредством Интернет-банкинга, мобильного банкинга, а также наличными денежными средствами в кассах любого банка.

Для совершения платежа необходимо:

  • выбрать:

– пункт «Система “Расчет”» (ЕРИП);

– общереспубликанские;

– образование и развитие;

– РИКЗ;

– Централизованное тестирование;

  • ввести лицевой счет, полученный Вами в пункте регистрации;
  • удостовериться в том, что фамилия, имя и отчество абитуриента, переданные системой «Расчет» и отображаемые на экране терминала оплаты, компьютера или мобильного телефона (в зависимости от того, каким образом Вы совершаете платеж), соответствуют Вашей фамилии, имени и отчеству. В случае несоответствия (это возможно, если Вы ошиблись при вводе лицевого счета) отмените текущее действие и начните процесс оплаты сначала;
  • совершить платеж. 

Если Вы осуществляете платеж в кассе банка, пожалуйста, сообщите кассиру о необходимости проведения платежа через систему «Расчет» (ЕРИП).

В случае оплаты наличными денежными средствами банки могут взять с Вас комиссионное вознаграждение за прием наличных денежных средств.  Размер комиссионного вознаграждения в таком случае уточняйте в банке.

Чтобы завершить процесс регистрации для участия в централизованном тестировании, Вам НЕОБХОДИМО забрать в пункте регистрации пропуск(-а) на централизованное тестирование (предъявив документ, удостоверяющий личность).

Без выполнения этих условий Вы не сможете принять участие в ЦТ!

Процесс регистрации для участия в централизованном тестировании считается завершенным только после получения Вами пропуска(-ов).

Обращаем Ваше внимание, что в терминалах Сash-in (терминал с функцией приема наличных) оплата услуги «Оплата за прием и оформление документов для участия абитуриентов в централизованном тестировании» невозможна.

свернуть

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

15.03.2019

Информация в бланк ответов записывается только в специально определенные поля черными чернилами (гелевой или капиллярной ручкой). Каждое поле заполняется, начиная с первой клеточки. Цифры и буквы вписываются в соответствии с образцами написания, расположенными в верхней части бланка ответов (рис. 1). Случайные и не определенные инструкцией пометки недопустимы.

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

Рис. 1 

Бланк ответов состоит из области регистрации и области ответов. В области регистрации (рис. 2) расположены:

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

Рис. 2

  • поля, заполняемые абитуриентом по указанию ответственного организатора в аудитории (табл. 1, 2):

Таблица 1

Код пункта тестирования: указывается код пункта проведения тестирования в соответствии с кодировкой РИКЗ

Например: 101 (БНТУ)

Корпус: указывается номер (название) корпуса пункта проведения тестирования, в котором абитуриент проходит централизованное тестирование

Например: 1

Номер аудитории: указывается номер аудитории пункта проведения тестирования, в которой абитуриент проходит централизованное тестирование

Например: 45

 

 Таблица 2

Предмет

Код предмета

Сокращенное название предмета на русском языке

Сокращенное название предмета на белорусском языке

Русский язык

01

РУС

Белорусский язык

02

БЕЛ

Физика

03

ФИЗ

ФIЗ

Математика

04

МАТ

МАТ

Химия

05

ХИМ

ХIМ

Биология

06

БИО

БIЯ

Английский язык

07

АНГ

АНГ

Немецкий язык

08

НЕМ

НЯМ

Испанский язык

09

ИСП

ICП

Французский язык

10

ФРА

ФРА

История Беларуси

11

ИСТ

ГIC

Обществоведение

12

ОБЩ

ГРА

География

13

ГЕО

ГЕА

Всемирная история (новейшее время)

14

ВИС

СГI

Китайский язык

15

КИТ

КІТ

 

  • поля, заполняемые абитуриентом самостоятельно (табл. 3):

Таблица 3

Фамилия,

имя,

отчество

Указывается информация из документа, удостоверяющего личность (паспорт, или вид на жительство в Республике Беларусь, или удостоверение беженца, или справка, выдаваемая в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность)

Серия

Указывается серия документа, удостоверяющего личность (паспорт, или вид на жительство в Республике Беларусь, или удостоверение беженца, или справка, выдаваемая в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность)

Номер

Указывается номер документа, удостоверяющего личность (паспорт, или вид на жительство в Республике Беларусь, или удостоверение беженца, или справка, выдаваемая в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность)

Дата

Указывается дата проведения централизованного тестирования

Подпись

Абитуриент ставит свою подпись, удостоверившись в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта педагогического теста. Подпись абитуриента на бланке ответов не должна выходить за линии ограничительной рамки (окошка)

 

Область ответов состоит из части А и части В.

Область ответов части А включает два поля.

Поле I (рис. 3) – горизонтальный ряд номеров тестовых заданий, под каждым из которых расположены вертикальные столбики из пяти клеточек для обозначения меткой выбранного ответа. 

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

Рис. 3

Образец метки (×) приведен в бланке ответов. Линии метки не должны 
быть толстыми. Если стержень ручки оставляет слишком жирную линию, вместо 
двух черт нужно провести только одну (любую) диагональ в клеточке 
( или ). Запрещено исправлять метку графическим способом (заштриховывать) или замазывать корректирующей жидкостью.

При внесении ответа абитуриент под номером тестового задания должен поставить метку в той клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного им варианта ответа.

Поле II (рис. 4) – область отмены ошибочных меток (часть А). 

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

 Рис. 4

         В одном тестовом задании можно отменить несколько ошибочных меток, но не более шести. Для отмены ошибочной метки необходимо:

  • указать номер тестового задания (см. рис. 4, сноска 1)и номер ошибочной метки (см. рис. 4, сноска 2);
  • поставить метку в нужной клеточке столбика тестового задания (см. рис. 3, сноска 1).

Область ответов части В включает два поля.

Поле I (рис. 5) – область для записи ответов на задания. 

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

Рис. 5

Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера тестового задания. Ответ в этой части дается в соответствии с условием тестового задания (слово, словосочетание, сочетание букв и цифр, цифр или целое число). Каждая цифра, буква или знак «минус» (если число отрицательное) записывается в отдельной клеточке.

Ответ, состоящий из нескольких слов, записывается слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если в таком ответе букв будет больше, чем клеточек в поле ответа, то последнее слово следует писать убористо (не соблюдая попадания букв в клеточки, чтобы слово вместилось полностью).

Ответ (слово или словосочетание) дается на языке и в форме (род, число, падеж), которые определяются условием тестового задания. Ответ, в котором абитуриент допустил орфографические ошибки, не засчитывается как правильный.

Недопустимо записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны).

Поле II (рис. 6) – область замены ошибочных ответов на задания (часть В). 

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

 Рис. 6

Заменить можно не более двух ошибочных ответов. Для замены ошибочного и записи верного ответа необходимо:

  • указать номер тестового задания, на которое был дан ошибочный ответ (см. рис. 6, сноска 1);
  • записать правильный ответ (см. рис. 6, сноска 2).

Претензии к результатам централизованного тестирования по причине нарушения абитуриентом порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.

свернуть

НИЖНЕЕ ПОРОГОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОТМЕТОК НА ЦТ-2019

15.03.2019

АБИТУРИЕНТ 2019 НИЖНЕЕ ПОРОГОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОТМЕТОК НА ЦТ-2019

18 марта определено, какие отметки будут приравнены к неудовлетворительным по результатам ЦТ в 2019 году.  Так, по белорусскому или русскому языкам неудовлетворительными будут считаться отметки от 0 до 9 баллов (включительно), для специальностей филологического профиля - от 0 до 24; По первому предмету профильного испытания - математике, физике, химии, биологии - к неудовлетворительным приравнены отметки от 0 до 19 баллов (включительно). Нижнее пороговое значение отметок по истории Беларуси, всемирной истории (новейшее время), обществоведению, географии, иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому, китайскому) установлено на уровне от 0 до 24 баллов (включительно). Что касается второго предмета профильного испытания, то по математике, физике, химии и биологии неудовлетворительными будут считаться отметки от 0 до 9 баллов (включительно), по истории Беларуси, всемирной истории (новейшее время), географии, иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому, китайскому) - от 0 до 14 баллов (включительно). Минобразования определило, что при наборе в вузы, находящиеся в подчинении Минобороны, МЧС и Госпогранкомитета, на военные факультеты, на специальности "производство, хранение и переработка продукции растениеводства", "животноводство, рыбоводство, пчеловодство", "сельское строительство и обустройство территорий", "мелиорация и водное хозяйство", "агроинженерия" неудовлетворительными будут считаться отметки от 0 до 6 баллов. Речь идет о таких предметах, как белорусский или русский язык, математика, физика, химия, биология, история Беларуси, всемирная история (новейшее время), обществоведение, география, иностранные языки. На ЦТ-2018 нижнее пороговое значение отметок было таким же.-0- 

свернуть

Перечень пунктов регистрации

15.03.2019

 

 

Минск

Пункт регистрации Адрес пункта Учебные предметы Web-сайт, e-mail, 
телефон
Белорусский  национальный технический университет 220013, г. Минск, ул. Я. Коласа, 12, учебный корпус № 8

русский язык

белорусский язык

физика математика

английский язык

история Беларуси

www.bntu.by
test_bntu@bntu.by 
т.: 292-38-42, 
237-39-25
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» г. Минск,
ул. Гикало, 9,
корпус 4, комн. 109

русский язык

белорусский язык

физика

математика

английский язык

история Беларуси

www.abitur.bsuir.by
dekfdp@bsuir.by
т.: 293-86-49
УО «Белорусский государственный аграрный технический университет» 220023, г. Минск,
пр. Независимости, 99, учебный корпус № 2

русский язык

белорусский язык

физика

математика

биология

английский язык

www.bsatu.by
rct.fdp@batu.edu.byvolosozhar.itc@bsatu.by
т.: 267-05-92
УО «Белорусский государственный медицинский университет» г. Минск,
пр-т Дзержинского, д.83, корпус 1, 
2-ой этаж, библиотека, отдел «Информационных ресурсов и зарубежных изданий»

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

www.bsmu.by
cancelary@bsmu.by 
т.: 277-16-21
УО «Белорусский государственный экономический университет» 220070, г. Минск, пр. Партизанский, 26, 
учебный корпус № 3, каб. 140

русский язык

белорусский язык

математика

английский язык

история Беларуси

обществоведение

www.bseu.by
fdp@bseu.by 
т.: 209-78-15
УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» 220030, г. Минск,
ул. Советская, 18

русский язык

белорусский язык

математика

химия

биология

немецкий язык

история Беларуси

www.bspu.by
priemnaja-217@tut.bypriem@bspu.by
т.: 200-94-17,
200-92-04
Белорусский государственный университет 220030, г. Минск, пр. Независимости, 4

русский язык

белорусский язык

физика

математика

английский язык

обществоведение

география

всемирная история

(новейшее время)

www.bsu.by
khukhl@bsu.by 
т.: 209-54-06
УО «Белорусский государственный технологический университет» 220006, г. Минск,
ул. Свердлова, 13а, учебный корпус № 4

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

испанский язык

французский язык

китайский язык

www.belstu.by
pk@belstu.by
т.: 327-73-89,
327-63-75
УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств» 220007, г. Минск, ул. Рабкоровская, 17

русский язык

белорусский язык

математика

английский язык

обществоведение

www.buk.by
barma_oleg@mail.rubuk@buk.by
т.: 222-83-71
УО «Минский государственный лингвистический университет» 220034, г. Минск,
ул. Захарова, 21, корпус А, 
ауд. 211, 2-й этаж

русский язык

белорусский язык

математика

английский язык

история Беларуси

www.mslu.by 
ct@mslu.by
т.: 284-81-43,
284-78-03
УО Федерации профсоюзов Беларуси «Международный университет «МИТСО» 220099, г. Минск, ул. Казинца, 21, к. 4, кабинет 13

русский язык

физика

математика

английский язык

история Беларуси

www.mitso.by 
mitso@mitso.by
т.: 279-98-88
Академия управления при Президенте Республики Беларусь 220007, г. Минск, ул. Московская, 17, кабинет 110

русский

язык белорусский язык

математика

английский язык

обществоведение

www.pac.by 
gurin@pac.by
т.: 222-83-54,
229-50-10,
222-98-78,
229-52-11

 

Минская область

Пункт регистрации Адрес пункта Учебные предметы Web-сайт, e-mail, 
телефон
Филиал БНТУ «Борисовский государственный политехнический колледж» 222120, Минская обл., 
г. Борисов,
ул. Гагарина, 68

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

английский язык

немецкий язык

испанский язык

французский язык

история Беларуси

обществоведение

география

всемирная история

(новейшее время)

www.bgpk.bntu.by
bgpk@bntu.by
т.: 8(0177) 74-28-38
Филиал «Молодечненский государственный политехнический колледж»  УО «Республиканский институт профессионального образования» 222306, Минская обл., 
г. Молодечно,
пл. Центральная, 2

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

английский язык

немецкий язык

испанский язык

французский язык

история Беларуси

обществоведение

география

всемирная история

(новейшее время)

www.mgpk.by
mgpkby@yandex.ru
т.: 8(0176) 77-08-52
Филиал БНТУ «Солигорский государственный горно-химический колледж» Минская обл., 
г. Солигорск,
ул. Козлова, 18

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

английский язык

немецкий язык

испанский язык

французский язык

история Беларуси

обществоведение

география

всемирная история (новейшее время)

www.Sgght.bntu.by
sgghc@bntu.by
т.: 8(0174) 22-14-70

Брестская область

Пункт регистрации Адрес пункта Учебные предметы Web-сайт, e-mail, 
телефон
УО «Брестский государственный технический университет» 224017, 
г. Брест,
ул. Московская, 267,
корпус 2, галерея

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

английский язык

немецкий язык

испанский язык

французский язык

китайский язык

www.bstu.by 
rtc_brest@mail.ru
т.: 8(0162) 32-17-41,
8(0162) 32-17-92,
8(029) 303-20-00 (мтс)
УО «Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина» 224016,
г. Брест,
бульвар Космонавтов, 21,
ауд. 305

русский язык

белорусский язык

математика

история Беларуси

обществоведение

география

всемирная история (новейшее время)

www.brsu.by
preinst@brsu.brest.by 
т.: 8(0162) 21-13-65
УО «Барановичский государственный университет» 225404, Брестская обл.,
г. Барановичи,
ул. Войкова, 21,
учебный корпус 2, ауд. 1

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

английский язык

немецкий язык

испанский язык

французский язык

китайский язык

история Беларус

иобществоведение

география

всемирная история (новейшее время)

www.barsu.by 
barsu.fdp@mail.ru

т.: 8(0163) 45-87-99
УО «Полесский государственный университет» 225710, 
Брестская обл.
г. Пинск,
ул. Кирова, д. 24,
каб. 213, 218

русский язык

белорусский язык

физика

математика

химия

биология

английский язык

немецкий язык

испанский язык

французский язык

китайский язык

история Беларуси

обществоведение

география

всемирная история (новейшее время)

свернуть

Установлен график проведения централизованного тестирования по учебным предметам в 2019 году

15.03.2019

Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26 февраля 2019 г.  № 20 утвержден график проведения централизованного тестирования по учебным предметам в 2019 году.

Документом определены следующие даты проведения централизованного тестирования (ЦТ):

  • белорусский язык – 11 июня, вторник;
  • русский язык – 13 июня, четверг;
  • обществоведение – 15 июня, суббота;
  • математика – 17 июня, понедельник;
  • биология – 19 июня, среда;
  • иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) – 21 июня, пятница;
  • химия – 23 июня, воскресенье;
  • физика – 25 июня, вторник;
  • история Беларуси – 27 июня, четверг;
  • география – 29 июня, суббота;
  • всемирная история (новейшее время) – 1 июля, понедельник.

Резервными днями проведения ЦТ установлены:

  • 6 и 8 июля – белорусский и русский языки;
  • 6 и 10 июля – обществоведение, математика, биология, иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский), химия, физика, история Беларуси, география, всемирная история (новейшее время).

В постановлении содержится перечень учреждений образования, определенных пунктами регистрации для прохождения ЦТ, в том числе в резервные дни, а также пунктами проведения ЦТ. В резервные дни ЦТ будет проводиться в Белорусском государственном университете.

Время работы пунктов регистрации – с 9.00 до 19.00, в субботние дни (18 мая и 
1 июня) – с 9.00 до 18.00. Зарегистрироваться для прохождения ЦТ в резервные дни можно с 
30 июня по 2 июля.

Время начала ЦТ, в том числе в резервные дни, – 11.00.

Получить сертификаты абитуриенты, принявшие участие в ЦТ в основные дни, смогут в пунктах проведения ЦТ с 10 июля, принявшие участие в ЦТ в резервные дни, – с 
13 июля.

По информации Национального правового Интернет-портала Республики Беларусь 

свернуть

О сертификате

15.03.2019

ПОРЯДОК ВЫДАЧИ СЕРТИФИКАТОВ

Согласно п. 74 Положения о порядке организации и проведения централизованного тестирования, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь № 714 от 06.06.2006 (далее – Положение), абитуриент в пункте, в котором проходил ЦТ, получает сертификат под подпись в ведомости выдачи сертификатов централизованного тестирования по форме согласно приложению 18 при предъявлении:

• документа, удостоверяющего личность;

• пропуска с отметкой «Тестирование прошел».

Пропуск изымается.

В соответствии с п. 74-1 Положения «в случае невозможности личного получения абитуриентом сертификата по уважительной причине (заболевание, участие в международных конкурсах и соревнованиях, служебная командировка или иные не зависящие от абитуриента обстоятельства, подтвержденные документально) сертификат получают законные представители несовершеннолетних абитуриентов (при предъявлении документов, удостоверяющих личность и подтверждающих статус законного представителя, а также копии документа, удостоверяющего личность абитуриента, заверенной нотариально) или представители абитуриентов, действующие на основании доверенности, удостоверенной нотариально или уполномоченным должностным лицом (при предъявлении документов, удостоверяющих личность, а также копии документа, удостоверяющего личность абитуриента, заверенной нотариально)».

ПОРЯДОК ЗАМЕНЫ СЕРТИФИКАТОВ

В соответствии с п. 76 Положения сертификат с неверными данными абитуриента подлежит замене. В случае замены документа, удостоверяющего личность, в период между датой регистрации в качестве абитуриента и датой выдачи сертификата сертификат оформляется в соответствии с данными нового документа, удостоверяющего личность.

 

В РИКЗ необходимо предоставить:

  1. При замене документа, удостоверяющего личность (паспорта, или вида на жительство, или удостоверения беженца):

1) справку из УВД о замене документа, удостоверяющего личность, или ксерокопию замененного документа;

2) новый(-ое)

  • паспорт;
  • вид на жительство;
  • удостоверение беженца;

3) ксерокопию

  • трёх последних страниц нового паспорта;
  • четырёх последних страниц нового вида на жительство;
  • 1–2; 15–16 страниц нового удостоверения беженца;

4) сертификат, подлежащий замене;

5) заявление на имя директора РИКЗ. Скачать .docx

  1. При допущенных в сертификате ошибках:

1) паспорт, или вид на жительство, или удостоверение беженца;

2) ксерокопию

  • трёх последних страниц паспорта;
  • четырёх последних страниц вида на жительство;
  • 1–2; 15–16 страниц удостоверения беженца;

3) сертификат, подлежащий замене;

4) заявление на имя директора РИКЗ. Скачать .docx

 

В соответствии с п. 77 Положения дубликаты сертификатов оформляются в течение пяти дней со дня подачи заявления на бланках установленного образца с отметкой «Дубликат» в правом верхнем углу и действительны до конца календарного года, следующего за календарным годом, в котором было проведено централизованное тестирование, по результатам которого выдан сертификат.

В соответствии с п. 78 Положения не выданные абитуриентам сертификаты хранятся в пунктах проведения централизованного тестирования до конца календарного года, следующего за календарным годом, в котором было проведено централизованное тестирование, по результатам которого выдан сертификат.

Для получения дубликата абитуриент предоставляет в РИКЗ следующие документы:

  1. При утрате сертификата:

1) паспорт, или вид на жительство, или удостоверение беженца;

2) ксерокопию

  • трёх последних страниц паспорта;
  • четырёх последних страниц вида на жительство;
  • 1–2; 15–16 страниц удостоверения беженца;

3) заявление на имя директора РИКЗ с указанием причины предоставления дубликата сертификата; Скачать .docx

4) объявление об утрате сертификата, опубликованное в газете.

 

  1. При приведении в негодность сертификата:

1) паспорт, или вид на жительство, или удостоверение беженца;

2) ксерокопию

  • трёх последних страниц паспорта;
  • четырёх последних страниц вида на жительство;
  • 1–2; 15–16 страниц удостоверения беженца;

3) заявление на имя директора РИКЗ с указанием причины предоставления дубликата сертификата; Скачать .docx

4) пришедший в негодность сертификат.

III. При досрочном прекращении образовательных отношений с учреждением высшего или среднего специального образования:

1) справку об обучении, выданную учреждением образования, с которым досрочно прекращены образовательные отношения, – в случае, если между обучающимся и учреждением высшего или среднего специального образования досрочно прекращены образовательные отношения;

2) паспорт, или вид на жительство, или удостоверение беженца;

3) ксерокопию

  • трёх последних страниц паспорта;
  • четырёх последних страниц вида на жительство;
  • 1–2; 15–16 страниц удостоверения беженца;

4) заявление на имя директора РИКЗ с указанием причины предоставления дубликата сертификата. Скачать .docx

свернуть

Памятка участнику

15.03.2019

ПАМЯТКА УЧАСТНИКУ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ 

  1. Общие положения

1.1. Пропуск для участия в централизованном тестировании (далее – ЦТ) считается зарегистрированным, если на нем имеется печать учреждения, определенного пунктом проведения ЦТ, подпись уполномоченного представителя пункта регистрации и указан регистрационный номер. В случае утери пропуска выдается дубликат.

1.2. Абитуриент ИМЕЕТ ПРАВО:

зарегистрироваться для прохождения ЦТ не более чем по четырем учебным предметам;

сдать пропуск или обменять его на пропуск по другому учебному предмету до окончания срока регистрации;

пользоваться только на  ЦТ по химии и физике  непрограммируемым калькулятором, который не является средством хранения, приема и передачи информации, имеет исключительно однострочный  цифровой дисплей (не допускающий отображения графической информации) и способен осуществлять основные арифметические действия (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень, вычисление квадратного корня).

1.3. Абитуриент, не явившийся на  ЦТ по уважительным причинам (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, препятствующие участию в  ЦТ и подтвержденные документально), проходит его в резервные дни, предварительно перерегистрировавшись в установленный период в одном из пунктов, обеспечивающих регистрацию для участия в  ЦТ в резервные дни (Белорусский государственный университет, МОУВО «Белорусско-Российский университет», УО «Брестский государственный технический университет», УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы», УО «Витебский государственный технологический университет», УО «Гомельский государственный технический университет им. П.О. Сухого»).

1.4. Абитуриент прибывает в пункт тестирования не позднее чем за 30 минут до начала ЦТ, имея при себе зарегистрированный пропуск, документ, удостоверяющий личность (паспорт или вид на жительство в Республике Беларусь, удостоверение беженца, справку, выдаваемую в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность), ручку (гелевую или капиллярную) с чернилами черного цвета, калькулятор (только на  ЦТ по физике и химии).

Абитуриент, прибывший на  ЦТ после вскрытия пакета с педагогическими тестами, в аудиторию не допускается.

При получении экзаменационных материалов абитуриент обязан убедиться в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта педагогического теста. Абитуриент обеспечивает сохранность экзаменационных материалов с момента получения до передачи организаторам.

1.5. Абитуриенту ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

проносить, а также использовать в аудиториях, где проводится ЦТ, любые предметы,  кроме документа, удостоверяющего личность, пропуска, ручки (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета;

фальсифицировать данные в области регистрации бланка ответов;

меняться местами, экзаменационными материалами, использовать помощь других лиц для выполнения тестовых заданий.

Абитуриент, нарушающий требования проведения ЦТ, отстраняется от участия в  ЦТ по данному учебному предмету.

 

  1. Правила заполнения бланка ответов

2.1. Информация, внесенная в бланк ответов, обрабатывается ЭВМ автоматически, поэтому при заполнении бланка ответов необходимо точно соблюдать установленный порядок.

2.2. Информация в бланк ответов вписывается только в специально определенные поля. Каждое поле бланка ответов заполняется, начиная с первой клеточки. Оставшиеся свободными клеточки поля заполнять не следует.

2.3. Цифры и буквы вписываются в поля бланка ответов  в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов или инструкции к тесту.

2.4. Бланк ответов заполняется только черными чернилами.

2.5. Область регистрации бланка ответов заполняется абитуриентом на том государственном языке, на котором подано заявление при его регистрации. Подпись абитуриента не должна выходить за линии ограничительной рамки.

2.6. Нельзя исправлять метку графическим способом (заштриховывать), замазывать корректирующей жидкостью.

2.7. Область ответов на задания части А состоит из горизонтального ряда номеров заданий теста. Под каждым номером задания расположен:

вертикальный столбик из пяти клеточек. Для внесения ответа, который абитуриент считает правильным, под номером задания он должен поставить метку в ту клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа. При заполнении области ответов на задания части А следует строго соблюдать инструкции, приведенные в тесте (ко всем заданиям, группе или отдельным заданиям).

Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера тестового задания в области ответов, предназначенной для кратких ответов на тестовые задания.

Ответ дается только в краткой форме (слово, словосочетание или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записывается в отдельную клеточку.

Ответ, состоящий из двух слов, пишется слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если букв в таком слове окажется больше, чем клеточек в поле ответа, то вторую часть слова можно писать плотнее, с меньшим расстоянием между буквами (не соблюдая попадания в клеточки). Слово следует писать полностью.

Ответ (слово или словосочетание) дается в форме (род, число, падеж), определяемой условием тестового задания, и на языке, избранном для сдачи экзамена. Орфографические ошибки в ответе недопустимы.

Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.

Запрещается записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны и др.), давать словесные заголовки или комментарии к числу.

Использование экзаменационных материалов для рабочих записей недопустимо.

Недопустимо также использование ненормативной лексики и иное умышленное нарушение установленного порядка заполнения бланка ответов.

2.8. Отмена ошибочных меток выполняется в полях «Отмена ошибочных меток». Для отмены ошибочного и указания верного ответа необходимо отменить метку ошибочно выбранного ответа и поставить другую метку в нужной клеточке, соответствующей данному заданию. Отмена одной метки осуществляется заполнением одного поля в области «Отмена ошибочных меток». В поле «Вопрос» указывается номер задания с ошибочно выбранным ответом, затем в поле «Метка» указывается порядковый номер ошибочно поставленной метки. Если для записи номера задания нужна только одна цифра, то вторая клеточка поля «Вопрос» остается пустой. Для одного задания можно отменить несколько ошибочных меток, используя для отмены каждой метки новое поле. Отменить можно не более шести ошибочных меток во всех  заданиях части А. Поэтому ставить метку нужно только после окончательного выбора правильного ответа в задании.

Замена ошибочных кратких ответов в  заданиях части В и указание правильного ответа производится в соответствующем поле. Для замены ошибочного ответа необходимо указать номер неверно выполненного задания и записать правильный ответ. Заменить можно не более двух ошибочных ответов.

2.9. При сдаче заполненного бланка ответов и других экзаменационных материалов абитуриент предъявляет лицу, обеспечивающему проведение  ЦТ в аудитории, свой пропуск, на котором ставится отметка «Централизованное тестирование прошел(-ла)».

  1. Результаты централизованного тестирования

3.1. Претензии к результатам  ЦТ по причине нарушения абитуриентом порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.

3.2. Информацию о результатах ЦТ можно получить на сайте УО «Республиканский институт контроля знаний» по адресу: www.rikc.by 

УО РИКЗ обеспечивает оперативное информирование о результатах ЦТ посредством мобильной связи с использованием SMS-запросов на номер 5050. Услуга реализована в виде интерактивного сервиса SMS-подписки и доступна для абонентов VELCOM, MTC, LIFE. Данная услуга платная.

3.3. Сертификат выдается в обмен на зарегистрированный пропуск с отметкой «Централизованное тестирование прошел(-ла)» при предъявлении документа, удостоверяющего личность, с которым абитуриент проходил  ЦТ и номер которого будет указан в сертификате.    

3.4. В случае использования ненормативной лексики и иного умышленного нарушения установленного порядка заполнения абитуриентом бланка ответов данные бланки ответов не подлежат обработке. Абитуриентам, допустившим данный вид нарушения, сертификат не выдается.

Желаем успехов!

свернуть

График проведения централизованного тестирования в резервные дни

11.03.2019

Белорусский язык

6 июля (пятница); 8 июля (воскресенье)

Русский язык

6 июля (пятница); 8 июля (воскресенье)

Обществоведение

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

Математика

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

Биология

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

Химия

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

Физика

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

История Беларуси

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

География

6 июля (пятница); 10 июля (вторник)

Всемирная история (новейшее время)

6 июля (пятница); 10 июля (вторник) Читать полностью:  https://news.tut.by/society/580232.html

свернуть

График проведения централизованного тестирования

11.03.2019

Белорусский язык

12 июня, вторник

Русский язык

14 июня, четверг

Обществоведение

16 июня, суббота

Математика

18 июня, понедельник

Биология

20 июня, среда

Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)

22 июня, пятница

Химия

24 июня, воскресенье

Физика

26 июня, вторник

История Беларуси

28 июня, четверг

География

30 июня, суббота

Всемирная история (новейшее время)

2 июля, понедельник

 

Начало каждого из тестов — 11.00. Сертификаты начнут выдавать с 10 июля.

Регистрация абитуриентов для прохождения ЦТ в резервные дни пройдет с 30 июня по 3 июля. Централизованное тестирование в резервные дни будет проходить в Белорусском государственном университете.

свернуть

Изменения в Правилах поступления!

Внесены изменения в Указ Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. № 80 «О правилах приема лиц для получения высшего образования I ступени среднего специального образования» (Указ Президента Республики Беларусь от 9 января 2017 г. № 4).
  В частности, документом предусмотрено, что абитуриенты, поступающие для получения высшего образования, имеют право дополнительно сдать одно (по выбору) вступительное испытание в форме централизованного тестирования (ЦТ). При этом срок действия сертификатов ЦТ продлен до двух лет.
  Кроме того, количество резервных дней для прохождения ЦТ абитуриентами, не явившимися на ЦТ по уважительным причинам, увеличено до трех дней.
  Также определено, что без вступительных испытаний зачисляются лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) педагогической направленности учреждений общего среднего образования, при наличии в документе об образовании отметок не ниже «7» (семи) баллов по всем учебным предметам и отметок не ниже «8» (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они закончили, и по результатам собеседования, проводимого учреждением высшего образования Республики Беларусь), при условии последующей обязательной работы по распределению после получения высшего образования в дневной форме за счет средств бюджета не менее пяти лет.

свернуть

В 2019 году вводится новая методика обработки результатов ЦТ

11.03.2019

Новая методика обработки результатов централизованного тестирования вводится в 2019 году. Она будет точнее оценивать знания абитуриентов, рассказала первый замминистра образования Ирина Старовойтова.

По словам первого замминистра новая методика была протестирована в этом году параллельно с существующей. Сейчас используется система ранжирования, когда при подсчете баллов для конкретного абитуриента система учитывает, как выполнили задание и другие участники ЦТ. По новой методике каждому заданию будут присвоены первичные баллы, о которых абитуриенты будут знать заранее, что даст им возможность спрогнозировать свои результаты в ходе выполнения теста.

«Плюсом нового подхода станет то, что исход ЦТ перестанет зависеть от трудности задания теста, результат будет точно отражать реальный уровень знаний абитуриента по предмету», — отметила Ирина Старовойтова. По ее словам, на централизованном тестировании сохраниться 100-бальная система оценки, сложность заданий также не претерпит изменений. Все новшества относятся только к способу обработки результатов. Кроме того, эксперимент этого года показал готовность РИКЗ к работе с новой системой: в процессе обработки не было никаких сбоев. А сравнение результатов новой и старой методики показало, что новая система достаточно эффективна и имеет свои плюсы.

Как отметила Ирина Старовойтова, результаты, которые будут подсчитаны с применением новой системы, будут в подавляющем большинстве приближены к результатам итоговой аттестации.

«Мы сможем увидеть корреляцию этих двух результатов, а соответственно и качество работы педагогов в школах», — отметила первый замминистра.

 

 

свернуть

РЕГИСТРАЦИЯ НА ЦТ

09.10.2018

РЕГИСТРАЦИЯ НА ЦТ

Для участия в централизованном тестировании необходимо предварительно зарегистрироваться в одном из пунктов регистрации в период со 2 мая по 1 июня, подав заявление установленной формы и предъявив удостоверяющий личность документ (паспорт, вид на жительство, удостоверение беженца, справку, выдаваемую в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность), документ о внесении платы за прием и оформление документов для участия в централизованном тестировании (документ о праве на льготы), и получить пропуск.

Зарегистрироваться для участия в централизованном тестировании абитуриент может не более чем по трем предметам.

В том случае, если абитуриент был зарегистрирован для прохождения централизованного тестирования более чем по трем предметам, он допускается к участию только по трем первым предметам (согласно графику), на которые он зарегистрировался.

Пропуск считается зарегистрированным, если на нем имеется печать учреждения, определенного пунктом тестирования, и подпись уполномоченного представителя пункта регистрации, указан регистрационный номер. В случае утери пропуска выдается дубликат.

Перед началом тестирования

В начале тестирования Вам сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.д.). Будьте внимательны!!! От того, как Вы внимательно запомните все эти правила, зависит правильность Ваших ответов!

Во время тестирования

• Пробегите глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся.

• Внимательно прочитаете вопрос до конца, чтобы правильно понять его смысл.

• Если не знаете ответа на вопрос или не уверены, пропустите его, чтобы потом к нему вернуться. Начните с легкого! Начните отвечать на те вопросы, в знании которых Вы не сомневаетесь, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья.

• Научитесь пропускать трудные или непонятные задания. Помните: в тексте всегда найдутся вопросы, с которыми Вы обязательно справитесь.

• Думайте только о текущем задании! Когда Вы делаете новое задание, забудьте все, что было в предыдущем. Помните, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые Вы применили в одном, решенном Вами, как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание.

• Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном – двух вариантах, а не на всех пяти-семи.

• Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

• Если не уверены в выборе ответа, доверьтесь интуиции!

свернуть