Правовое воспитание

Игромания (игровая зависимость, лудомания, гемблинг)

Болезненное состояние характеризующееся психологической неконтролируемой зависимостью от игры, эмоциональными расстройствами и как следствие депрессивным состоянием. Новый экономический путь привел нашу страну не только к изменению условий жизни, но и появлению новых психологических зависимостей. Некоторым игровые автоматы или лотереи кажутся развлечением и безобидным средством для снятия стресса. Однако в последнее время люди стали массово "подсаживаться" на игру. Именно "подсаживаться", поскольку научно доказано, что пристрастие к игре -это психологическая зависимость, называемая - игромания. Кроме азартных игр, к игромании могут привести и компьютерные игры, которые доступны в огромном количестве людям всех возрастов, в том числе и детям. Возрастных ограничений для заболевания игромания нет, так как ей может быть подвержен любой человек, в зависимости от предпосылок к возникновению данного заболевания.

В современном мире новых технологий и достижений человек постоянно имеет дело с различными информационными системами. Компьютер стал неотъемлемой частью жизни для каждого из нас, некоторые используют его в информационных целях, другие – для общения и хобби. Безусловно, персональный компьютер выступает в роли помощника, выполняя познавательную и коммуникативную функции. Но тогда, когда время, проведённое возле компьютера, превышает допустимые нормы, человек становится социально-изолированным и его интересует только виртуальный мир, имеет смысл говорить о компьютерной зависимости.

Среди всех видов компьютерной аддикции наиболее распространена зависимость от игр. Согласно статистическим данным приблизительно 5% людей во всём мире страдают игроманией и нуждаются в психологической помощи.

Психология игровой зависимости

Сам игровой процесс является естественным занятием, игра присутствует в человеческой жизни с самого рождения. Играют все: футболисты на поле, ребёнок в детском саду, актёры на сцене. Но с рождением компьютеров многое изменилось, кибер-игра коренным образом отличается от игры обычной, так как человек погружается в иной мир, который не похож на реальность.

Компьютерная игромания – это уход от реальности в киберпространство, изменение психического состояния, навязчивые идеи и мысли. Человек, одержимый компьютерными играми, начинает путать виртуальный мир с реальностью, в тяжёлых случаях киберпространство становится главной средой существования.

По своей симптоматике игромания сходна с алкоголизмом и наркоманией. Симптомы игровой аддикции:

  • времяпрепровождение за компьютером более 5-7 часов в сутки;
  • вспышки агрессии на замечания других по поводу игромании;
  • невозможность отвлечься от компьютерной игры;
  • употребление пищи за компьютером;
  • изоляция от социальных контактов и общества в целом;
  • агорафобия;
  • деперсонализация;
  • игнорирование личной гигиены;
  • употребление психостимуляторов;
  • общение на темы исключительно игровой тематики;
  • отождествление себя с главным персонажем, полное растворение в игре;
  • состояние эйфории при игровом процессе;
  • вкладывание денежных средств в игровой процесс или на оборудование для игр.

Физиологические симптомы игромании:

  • сухость глаз;
  • бледность кожных покровов, анемия;
  • боли в спине, искривления позвоночника;
  • головные боли;
  • бессонница;
  • истощение, голодание (в тяжёлых случаях — обезвоживание);
  • ускорение обмена веществ;
  • учащение сердцебиения и пульса.

Существует большое количество разнообразных компьютерных игр, которые по-своему интересны игроманам, но самыми опасными для психики являются сетевые игры. Человек поначалу просто отождествляет себя с героем, далее происходит полное растворение в виртуальном мире и уход от реальности. Люди живут в киберпространстве: влюбляются, дружат, ссорятся, причём эмоциональная окраска взаимоотношений в сети намного ярче, чем в реальной жизни. В психологии игровой зависимости есть несколько важных аспектов:

  • потеря ощущения времени;
  • постоянное ощущение новизны;
  • искаженное восприятие своего Я;
  • изменение сознания;
  • антисоциальный характер;
  • ощущение виртуального могущества;
  • изменение волевого аспекта.

Зависимый игрок настолько увлечён игровым процессом, что у него теряется понимание течения времени и понятий «здесь и сейчас». Сознание постепенно перестаёт отличать реальное от виртуального. Известны случаи, когда зависимые от компьютерных игр люди играли по несколько дней подряд, без сна и отдыха.

Геймеры (в перев. с анг. «игра») могут играть в одну и ту же игру по несколько десятков лет, так как они постоянно обновляются (изменяется графика, придумываются новые интересные сюжеты). Возникает так называемое ощущение новизны, когда игра не просто не надоедает, а каждый раз воспринимается как нечто непривычное и интересное.

Компьютерная игровая зависимость стирает личностные грани, человек перестаёт жить своей жизнью, виртуальное существование героя становится доминирующим. Некоторые игроманы даже меняли имя в паспорте на игровой никнейм, изменяли внешность, чтобы наиболее походить на своего персонажа.

В игровой зависимости происходит искажение сознания, реальный мир воспринимается с трудом, в отличие от виртуальной реальности. В большей степени страдает когнитивная сфера игромана: рассеивается внимание, притормаживается мышление, искажается память.

Человек с компьютерной игровой зависимостью становится «социальным инвалидом», мышление приобретает аутичный характер. Игроманы перестают ходить на работу, посещать многолюдные места, общаться с родственниками и друзьями. Компьютерная игровая зависимость часто сопровождается боязнью большого скопления людей и открытых пространств.

В игре человеку кажется, что он может достигнуть всего, его самооценка высока и интеллектуальные способности находятся на пике. В реальности же всё выглядит иначе, личность становится бессильной: элементарные гигиенические процедуры становятся сложными для выполнения.

Обычная деятельность человека совершается с помощью волевых усилий, мотивационной сферы и основных поставленных целей. В виртуальной реальности же, напротив, действия происходят без волевого побуждения, по инерции. Игрок как будто находится под гипнозом, его сознание запрограммировано на прохождение игры. Часто у таких людей во время игрового процесса наблюдается стеклянный взгляд «в никуда», они не слышат обращённой к себе речи, не замечают ничего вокруг себя.

Компьютерная игровая аддикция состоит из 4 основных стадий:

  • лёгкая заинтересованность;
  • увлечённость;
  • аддикция;
  • привязанность и полное растворение в игровом процессе.

Чаще всего зависимы от компьютерных игр дети и подростки из-за незрелости психических функций и большей внушаемости. Однако в настоящее время наблюдается увеличение случаев игровой зависимости у взрослых. Известен трагический случай, когда 30-летний мужчина, проведя в игре более 4 суток, умер от остановки сердца. Резкие вспышки игровой зависимости у взрослых наиболее прослеживаются в период возрастных кризисов, жизненных неудач и хронических заболеваний.

У игроманов аддикцией наблюдаются следующие изменения в психике:

  • повышается уровень тревожности;
  • появляются страхи, возможны панические приступы;
  • повышается агрессивность и раздражительность;
  • проявляются признаки девиантного поведения и социопатии;
  • увеличивается склонность к насилию и убийствам;
  • повышается вероятность развития психических расстройств.

Статистика и шокирующие данные

Наиболее склонны к игровой зависимости от компьютерных игр дети подросткового возраста, в частности мальчики. Согласно опросу, проведённому среди американских школьников, 50% девочек проводят за компьютерными играми более 5 часов в сутки. Мальчики же, проводят более 7 часов в игре ежедневно, и их число составляет близко 80%.

Наибольший процент игроманов проживает на территории Японии и Китая. Известен случай, когда школьница играла в сетевую игру более трёх суток и умерла от обезвоживания. Один российский мужчина, потратил на сетевую игру почти миллион рублей и подал в суд на производителя, по причине «виртуальной кражи денежных средств». Один американский юноша настолько увлёкся виртуальным миром, что на правой руке, в которой он держал мышку, зажимая запястный канал, образовалась большая трудноизлечимая опухоль.

Часто компьютерные игры являются катализатором для развития врождённой психопатологии. Один из ужасных случаев, всколыхнувший всю Европу, произошёл совсем недавно: зависящий от компьютерных игр школьник расстрелял своих одноклассников и учителя. Психическое здоровье мальчика до игры было в норме, а после нескольких месяцев игромании у него проявились симптомы параноидальной шизофрении. Известны случаи, когда заядлые игроки агрессивного жанра становились маньяками-убийцами. Житель штата Луизиана в течение недели убивал по несколько человек, так как они казались ему монстрами из любимой компьютерной игры. Восьмилетний мальчик, проживающий в США, убил свою няню, переиграв в довольно известную игру криминального жанра.

Игровая зависимость от компьютерных игр может оставить тяжёлый отпечаток на психике человека. Личность становится антисоциальной, агрессивной, неконтролируемой, и в итоге полностью деградирует.

 

свернуть

Есть ли цена у бесплатной поездки?

Учащийся одного из учреждений образования на станции метро при пересечении линии контроля или контролерам в автобусе предъявил поддельную справку учащегося.

Такие строчки в оперативной сводке встречаются практически ежедневно.

А понимают ли молодые люди последствия своих действий, когда находят, изготавливают или приобретают где-нибудь на просторах сети Интернет такие справки, используют их?

Уголовный кодекс Республики Беларусь в статье 380 красноречиво расскажет о них.

Подделка удостоверения или иного официального документа, предоставляющего права или освобождающего от обязанностей, в целях использования такого документа самим исполнителем или другим лицом, либо сбыт такого документа, либо изготовление поддельных штампов, печатей, бланков в тех же целях, либо их сбыт, либо использование заведомо подложного документа наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом, или ограничением свободы на срок до двух лет.

За совершение таких же действий, но повторно либо группой лиц по предварительному сговору наказание еще более строгое - штраф, или арест, или ограничение свободы на срок до пяти лет, или лишение свободы на срок до трех лет.

Да, да. За совершение подобных действий предусмотрена не административная, а уголовная ответственность.

Может санкция данной статьи, на первый взгляд, и не так страшна, но не это главное.

Осуждение лица за совершенное им преступление создает правовое состояние судимости, заключающееся в возможности применения к осужденному наказания либо иных мер уголовной ответственности в соответствии с приговором суда и Уголовным кодексом Республики Беларусь.

Лицо считается судимым со дня вступления в законную силу приговора суда вплоть до погашения или снятия судимости.

Судимость сама по себе, даже погашенная или снятая в установленном законом порядке, может повлечь за собой ряд негативных последствий в будущем.

Так, для отдельных категорий работников основанием для отказа в приеме на работу является наличие судимости, в частности, для отказа в приеме на государственную службу (подп. 1.10-1 ст. 33 Закона Республики Беларусь «О государственной службе в Республике Беларусь»).

Ввиду особых функций, выполняемых сотрудниками органов внутренних дел, на службу не могут быть приняты граждане, совершавшие ранее преступления.

На должность судьи не может быть назначено лицо, в отношении которого имеется вступивший в законную силу обвинительный приговор суда, а на службу в органы прокуратуры не могут быть приняты лица, имеющие судимость или ранее совершившие умышленное преступление.

Определенные вопросы могут возникнуть и в повседневной жизни.

Например, отдельные государства могут отказать вам в получении шенгенской или национальной визы, даже если судимость на момент подачи документов уже будет погашена.

Причиной отказа может служить присутствие так называемых записей криминального характера заявителя.

А теперь давайте на конкретных примерах разберем, когда и за какие действия наступает уголовная ответственность, предусмотренная ст.380 УК Республики Беларусь.

Ситуация 1. Предъявление справки, выданной на имя иного лица, при пересечении линии контроля в метро.

Приговором суда Партизанского района г.Минска от 16.04.2015 Р. осужден по ч.1 ст.380 УК Республики Беларусь к наказанию в виде ограничения свободы на 1 год без направления в исправительное учреждение открытого типа.

Р. обвинялся в том, что 19.03.2015 в 16 часов 25 минут предъявил справку №191 от 08.09.2014, выданную одной из школ города Минска на имя П. (то есть, совершенно иного лица), при пересечении линии контроля станции метро «Тракторный завод» по ул.Долгобродской, 29 в г.Минске, представляющую право на бесплатный проезд во всех видах городского и пригородного пассажирского транспорта, в действительности не являясь учащимся школы.

Таким образом, Р. использовал заведомо подложный официальный документ.

Справка в данном случае является официальным документом, так как предоставляет лицу определенное право, право на бесплатный проезд.

Заведомо подложной она является в силу того, что предъявившее ее лицо не является тем, кому она выдана и прекрасно было осведомлено об этом.

Использование заведомо подложного официального документа - предъявление его контролеру при пересечении линии контроля в метро.

На момент осуждения Р. было 18 лет, он являлся учащимся одного из учреждений профессионально-технического образования, ранее судим не был. Вину в совершении преступления он признал и показал, что справку нашел незадолго до произошедшего.

Ситуация 2. Подделка справки на имя другого лица и предъявление ее при пересечении контроля в метро.

Несовершеннолетний К. 15.12.2014 около 15 часов 30 минут, находясь дома, подделал справку учащегося 10 «Б» класса одной из школ Ленинского района г.Минска на имя другого лица, предоставляющую право бесплатного проезда на всех видах городского пассажирского транспорта, после чего использовал данный документ, предъявив с целью бесплатного проезда сотруднику метрополитена на станции метро «Площадь Ленина».

В данном случае, помимо действий, описанных в примере 1, К. совершил еще и подделку документа.

Как правило, подделка осуществляется учащимися путем дописки своих данных, учинением собственноручных записей в графы справки.

Ситуация 3. Использование справки, выданной на свое имя, но не действительной на дату предъявления.

Ю. использовал заведомо подложный документ - справку учащегося 9 «Б» класса одного из учреждений образования Октябрьского района г.Минска, предъявив ее 27.02.2015 работнику КУП «Минский метрополитен».

В данном случае Ю. использовал справку, выданную на свое имя. Но на момент ее предъявления, он уже не являлся учащимся школы.

Уголовная ответственность за совершение преступления, предусмотренного ст.380 УК Республики Беларусь наступает с 16 лет. 

Но иногда такие действия совершаются и несовершеннолетними, не достигшими этого возраста.

Необходимо знать, что для таких несовершеннолетних все не закончится просто и без последствий.

В зависимости от стадии, на которой обнаружится, что несовершеннолетний не достиг возраста привлечения к уголовной ответственности, выносится решение об отказе в возбуждении уголовного дела (если проводилась проверка, но уголовное дело еще не было возбуждено) или о прекращении производства по уголовному делу из-за недостижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность (после возбуждения уголовного дела).

Копия такого постановления направляется органом дознания или предварительного следствия в комиссию по делам несовершеннолетних для проведения необходимой профилактической работы с несовершеннолетним. Впоследствии он подлежит постановке на учет в инспекцию по делам несовершеннолетних, и с ним будет проводиться индивидуальная профилактическая работа. Более того, в отношении него даже может быть решен вопрос о направлении в специальное учебно-воспитательное учреждение (ст. 14 Закона Республики Беларусь «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»).

Таким образом, цена у бесплатной поездки все-таки есть и она очень высока, так как связана с испорченной репутацией и нередко сломанной судьбой.

Необходимо помнить все это, когда захочется сделать неверный шаг.

Справочно: в соответствии с Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 16.02.2011 №202 «О некоторых вопросах проезда обучающихся» (далее — постановление), правом на бесплатный проезд на автомобильном транспорте общего пользования регулярного городского сообщения, городском электрическом транспорте и в метрополитене от места жительства (места пребывания) к месту учебы и обратно в период с 1 сентября по 30 июня наделены учащиеся, получающие общее среднее и специальное образование. Данное право реализуется на основании справки о том, что гражданин является обучающимся или воспитанником учреждения образования с указанием места жительства (места пребывания) и места учебы, а также уровня получаемого образования или вида осваиваемой образовательной программы.

Руководители государственных учреждений могут оказывать нуждающимся учащимся и студентам, получающим профессионально- техническое, среднее специальное и высшее образование в дневной форме получения образования, материальную помощь для оплаты проезда на автомобильном транспорте общего пользования регулярного городского сообщения, городском электрическом транспорте и в метрополитене (далее - материальная помощь).

Материальная помощь оказывается по заявлению учащегося или студента на основании ходатайства постоянно действующей комиссии по оказанию материальной помощи на проезд, создаваемой в учреждении образования в установленном порядке.

Областным, Минскому городскому и районным Советам депутатов в пределах своей компетенции рекомендовано принимать дополнительные меры по поддержке учащихся, получающих общее среднее и специальное образование, при проезде железнодорожным транспортом общего пользования в поездах региональных линий экономкласса, на автомобильном транспорте общего пользования регулярного пригородного сообщения от места жительства (места пребывания) к месту учебы и обратно в период с 1 сентября по 30 июня, а также при проезде на автомобильном транспорте общего пользования регулярного городского и пригородного сообщения, городском электрическом транспорте, железнодорожном транспорте общего пользования в поездах региональных линий экономкласса и в метрополитене в иных случаях (п.2 Постановления).

свернуть

Правовая информация

1 июня отмечается Международный день защиты детей. Защита маленьких детей — это, конечно, обязанность взрослых. Но когда тебе 12—16 лет, ты уже и сам можешь отстаивать свои интересы, защищать свою честь и достоинство. А чтобы делать это, необходимо знать свои права.

Основной документ, в котором прописаны права детей всех национальностей, — Конвенция о правах ребёнка, утверждённая 20 ноября 1989 г. Генеральной Ассамблеей ООН. Это один из первых международных актов, к которым присоединилась независимая Беларусь (1991). На основе Конвенции в Беларуси принят Закон «О правах ребёнка» (1993) — первый в странах СНГ. Беларусь присоединилась и к факультативным протоколам Конвенции, касающихся участия детей в вооружённых конфликтах, а также торговли детьми, детской проституции и детской порнографии.

Помогает детям во всём мире и следит, чтобы их права соблюдались, Детский фонд Организации Объединённых Наций — ЮНИСЕФ.

Давай вместе пройдёмся по статьям Конвенции и подчеркнём моменты, которые тебе необходимо взять на заметку. Возможно, информация будет суховатой, но, прочитав её, ты не только будешь знать свои права, но и сможешь дать совет, если в трудной ситуации окажется кто-нибудь из твоих знакомых.

В Ст. 1 говорится: ребёнок — это человеческое существо, не достигшее 18 лет. По белорусским законам человек с момента рождения до 18 лет считается несовершеннолетним, до 14 лет — малолетним, а в возрасте от 14 до 18 лет — подростком.

Все действия взрослых в отношении детей должны в первую очередь соблюдать интересы ребёнка (Ст. 3).

Право на семью

Ребёнок имеет право на индивидуальность, имя, гражданство и семью (Ст. 8). Ребёнок должен знать своих родителей и иметь право на любовь и заботу (Ст. 7). Никто не может разлучить ребёнка с его родителями вопреки их желанию. Это возможно только тогда, когда суд лишает их родительских прав (Ст. 9).

Здесь вроде бы всё понятно. Ты живёшь с родителями, которые заботятся о тебе и содержат тебя. По закону они имеют право на воспитание ребёнка, развитие, уважение его человеческого достоинства. Хорошо, если они не равнодушны к твоим успехам в школе, дают деньги на карманные расходы, интересуются твоим здоровьем и настроением. Но если у тебя пока нет крутого велосипеда и супермодных джинсов, это ещё не значит, что родители плохие и их нужно терроризировать. Родители или другие лица, воспитывающие ребёнка, несут ответственность за обеспечение условий жизни, необходимых для развития ребёнка, в пределах своих способностей и финансовых возможностей.

Если же родители не заботятся о тебе умышленно, то это другое дело. Отсутствие заботы, небрежное отношение, грубое обращение, физическое или психическое насилие, эксплуатация, включая сексуальное насилие, — это грубое нарушение твоих прав. А эти права согласно Ст. 19 Конвенции должны быть защищены.

Конечно, никто не может заставить родителей (или лиц, их заменяющих) любить тебя по-другому, разговаривать более ласковым голосом, но что касается физического или сексуального насилия, отказа кормить или одевать тебя, то есть специальные органы, которые помогут тебе.

По закону в таких случаях ребёнок может самостоятельно обратиться за помощью в орган опеки и попечительства (в местном исполкоме), в прокуратуру, а с 14 лет — в суд.

Ты можешь обратиться за помощью к классному руководителю или социальному педагогу в своей школе.

При этом согласие родителей или лиц, их заменяющих, не требуется. Но такие меры — дело последнее. Печально, когда родные люди превращаются в истцов и ответчиков. Лучше договориться обо всем полюбовно.

«Ребёнок, который временно или постоянно лишён своего семейного окружения или который в его собственных наилучших интересах не может оставаться в таком окружении, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством» (Ст. 20).

Если у ребёнка проблемы в семье, родители-алкоголики, он может обратиться в социально-педагогические центры, которые есть во многих городах Беларуси. В таком центре ребёнок может находиться до 6 месяцев, после чего должен будет решиться вопрос о его дальнейшей судьбе: вернётся он в семью или ему постараются найти приёмных родителей, либо он отправится в детский дом. На протяжении всего времени нахождения в центре с ребёнком будут работать психологи, социальные педагоги, он будет продолжать учёбу.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находятся на полном государственном обеспечении в детских интернатных учреждениях.

В последние годы постоянно растёт число детей, которые воспитываются в замещающих семьях (опекунских, приёмных, усыновителей), детских домах семейного типа и детских деревнях.

Если родители разводятся

Мнение ребёнка о том, с кем из родителей он хотел бы остаться после развода, учитывается в случае, если ребёнку уже исполнилось 10 лет. Если родители живут раздельно, ребёнок по достижении этого возраста вправе выбрать, с кем из родителей он будет жить. В 10 лет по закону получают право голоса и дети, живущие в детских домах. При усыновлении необходимо получить согласие ребёнка, достигшего этого возраста.

При разводе родителей ребёнок выбирает, с кем он хочет остаться. Другой родитель обязан платить сыну или дочери алименты — 1/4 часть от всех своих доходов. Если несовершеннолетний недоросль сам умудрился стать отцом, то алименты будут выплачивать его родители. Так что возмущения «предков» по поводу активной личной жизни малолетних отпрысков вполне оправданы.

 

Родительские права прекращаются по достижении детьми возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в других установленных законом случаях приобретения детьми дееспособности до достижения ими совершеннолетия.

Право на получение информации и свободу выражения мнения

Ребёнок может иметь своё собственное мнение и всюду свободно его выражать (Ст. 12).

Ребёнок имеет право получать любую информацию и передавать её кому угодно, при условии, что он уважает права и репутацию других людей (Ст. 13).

Право на личную жизнь

Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь (Ст. 16). Несправедливо и незаконно, если твои родители, старшие брат или сестра, бабушки и дедушки следят за тобой, копаются в твоих вещах, читают записные книжки и подслушивают, о чём ты разговариваешь по телефону. «Каждый гражданин имеет право на свободу и личную неприкосновенность, на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых и телеграфных сообщений» — так говорится в Декларации прав человека и гражданина и в Конвенции о правах ребёнка. Если у тебя эти права не соблюдаются, не кричи и не устраивай скандал. Спокойно скажи родителям, что ценишь их внимание и любовь, но не хотел бы, чтобы они вмешивались в твою частную жизнь.

Право на здоровье

Ребёнок имеет право на бесплатное медицинское обслуживание.

Государства — участники Конвенции признают право ребёнка на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья (Ст. 24).

Право на образование

Одно из самых главных твоих прав — право на образование. Государства-участники соглашаются в том, что «образование ребёнка должно быть направлено на развитие личности, талантов и умственных способностей ребёнка в их полном объёме» (Ст. 28, 29).

Ребёнок имеет право на образование и уважительное отношение к нему учителей. Если возникли проблемы в школе, конфликты с учителями следуют один за другим и ты уверен, что твоей вины в этом нет, обратись к социальному педагогу в своей же школе. Ещё один выход — обратиться за помощью в комиссию по делам несовершеннолетних.

Право на отдых

Государства-участники признают право ребёнка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством (Ст. 31).

Право на достойный труд

Государства — участники Конвенции признают право ребёнка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию (Ст. 32).

Право на самостоятельную трудовую деятельность ребёнок получает по достижении 16 лет. Но с письменного согласия одного из родителей (или лиц, их заменяющих) трудовой договор может быть заключён с несовершеннолетним, достигшим четырнадцати лет.

Запрещается применение труда ребёнка на тяжёлых работах и работах с вредными или опасными условиями труда, подземных и горных работах, а также на иных работах, вредных для его здоровья и развития или наносящих ущерб посещаемости общеобразовательной школы.

Право не участвовать в военных действиях

Государство должно обеспечивать право ребенка младше 15 лет не участвовать в военных действиях (Ст. 38).

Право на передвижение

Дети в возрасте до семи лет имеют право на бесплатный проезд в городском пассажирском транспорте общего пользования (кроме такси), а также на автомобильном и железнодорожном транспорте общего пользования пригородного сообщения.

Управлять любым транспортом ты можешь только с 18 лет. Но уже в 16 тебе позволено ездить на автомобиле под присмотром взрослого и двигаться на мопеде по проезжей части. А в 14 имеешь право кататься на мотоцикле, но тоже в сопровождении взрослого с правами.

Во многих школах сейчас учат водить машину и читают лекции о Правилах дорожного движения, об устройстве автомобиля, о том, как оказывать первую помощь после аварии. Всё как в настоящей автошколе. Но сдать на права ты всё равно сможешь лишь в 18 лет.

Право на имущество

Заработанные собственным трудом деньги молодые люди имеют право тратить по своему усмотрению, без ведома родителей. Кроме того, мамы и папы не имеют права брать или продавать личные вещи несовершеннолетнего ребёнка. Подросток может открыть свой счёт в банке, а также получить в наследство собственность (квартиру, машину и т. д.). Он может пользоваться ей (к примеру, жить в квартире) или распоряжаться (то есть сдавать внаём), но не продавать до своего совершеннолетия. Такими же правами обладают родители или опекуны подростка. Приватизация квартиры допустима только с согласия подростка. И никто не имеет права выписать несовершеннолетнего из квартиры без его согласия.

Право (или необходимость?) вступать в брак

Согласно Семейному кодексу, жениться или выйти замуж можно в 18 лет, не раньше. Однако при наличии уважительных причин орган местного самоуправления (районный загс) разрешает брак тем, кому исполнилось 16 лет, или в порядке исключения — 14 лет. Что за уважительные причины и исключения? Если юная невеста беременна или ребёнок уже родился, оставлять его без семьи нельзя. Но эти экстренные случаи требуют благословения (письменного согласия) родителей юных супругов. Несовершеннолетние супруги не имеют права усыновить ребёнка, так же как подростки не могут стать опекунами своих младших братьев или сестёр.

И напоследок самое важное. Отстаивать свои права перед взрослыми ты можешь только в том случае, если понимаешь, что, помимо прав, у тебя есть ещё и обязанности, а также то, что твоё право может быть ограничено правом другого человека. Не стоит забывать об этом. Как правило, свои права качают, расставив пальцы веером, люди, которые явно не правы. Пассивные, инфантильные, стремящиеся получить всё и сразу, не прикладывая к этому ни капельки усилий. Выглядит это смешно и глупо.

Прежде чем устраивать разборки, подумай: а уважаешь ли ты сам права других людей и не пренебрегаешь ли своими обязанностями? Зная свои права и соблюдая права других людей, ты строишь отношения, основанные на взаимном уважении.

Узнать больше о своих правах ты сможешь, прочитав Конвенцию о правах ребёнка, а также посетив детский правовой сайт «Мир права», где используются различные игровые методики по обучению детей правам ребёнка и человека.

свернуть