Новости

Заняткі ў дашкольным саду

Безопасное детство

12.10.2019

КАК ЭФФЕКТИВНЕЕ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ОБУЧЕНИЕ

ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

      В период дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребёнка - научиться правилам жизни во взрослом мире. И именно взрослые должны помочь ребёнку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском.

     Безопасность детей, укрепление и сохранение их здоровья было и остаётся приоритетом в работе каждого учреждения дошкольного образования.  Очень важно осуществлять планомерную, целенаправленную работу по формированию у дошкольников основ безопасного поведения.

     Детский сад создаёт безопасные и безвредные условия для развития, воспитания и обучения детей; формирует у них гигиенические навыки и способы здорового образа жизни, нормы безопасного поведения.

     Работа по обучению безопасному поведению должна вестись с учётом основных правил:

   Не ограничиваться только обучением дошкольников нормам и правилам поведения. Необходимо учить их наблюдательности, умению ориентироваться и быстро реагировать в экстремальных ситуациях.

   Максимальный эффект достигается лишь тогда, когда работа осуществляется в трёх направлениях: дошкольное учреждение – ребёнок – родители (законные представители).

     Следует учитывать особенности детской психики, повышенную впечатлительность детей. Недопустимо акцентировать их внимание только на страшных последствиях пожаров, наводнений. Такой подход может травмировать психику ребёнка, привести к тревожности, страхам, стрессам, фобиям и даже стойким неврозам.

        Большое значение имеет и психологическая готовность детей к восприятию соответствующей информации о безопасности и к практическим действиям в чрезвычайных ситуациях. Работая с дошкольниками, важно использовать свойственные им «возрастные страхи», сопряжённые с высокой эмоциональностью, малым жизненным опытом и богатой фантазией. Углубляя знания детей об окружающем, мы формируем у них готовность к ситуациям, в которых они могут оказаться.

     Задача педагогов и родителей (законных представителей) познакомить детей с нормами безопасного поведения, сформулировать необходимые навыки с учётом возраста.

 

Дидактическая игра «Часы безопасности»

Цель игры:

- знакомить детей с опасными ситуациями, которые их могут встретить дома, в быту;

- учить детей избегать опасных ситуаций;

- прививать бережное отношение к своему здоровью.

Фото.1

Игровой материал: дидактическое пособие в форме цветика-семицветика. На каждом лепестке изображен какой-либо предмет, который нельзя детям трогать вообще или только под присмотром взрослых. В центре этого цветка закреплена  вращающаяся стрелка.

Фото 2,3

Описание игры:

 

I вариант

Воспитатель предлагает детям поочередно поворачивать стрелку на ту или иную картинку и все вместе обсуждают ситуацию – что опасно и вредно для здоровья, почему это нельзя трогать, что делать, если с тобой все-таки случилась беда.

 

 

 

 

 

свернуть
14 октября, понедельник

Конкурс "Кніга-“Дзюймовачка”

подробнее...
12 октября, суббота

Конкурс вырабаў “Чароўная скрыначка”.

подробнее...