Играем – историю, традиции страны изучаем: познавательная игротека

В группе интегрированного обучения и воспитания проводится работа по формированию у воспитанников первоначальных представлений о родном крае, приобщению к национальным ценностям, национальным культурным традициям.

Приобщать детей дошкольного возраста к культуре своего народа важно, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры, поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Цель: формирование представлений у воспитанников представлений о символах Беларуси, развитие внимания, речи, мелкой моторики.

Ход игры:

собрать карту Беларуси;

назвать города Беларуси по картинкам;

назвать виды глиняной посуды Беларуси (гарлачык, збан), подобрать тень;

разложить куколок в национальных костюмах стран-соседей и назвать их.

Игра «Крышка-конструктор» для детей 2-3 лет

Задачи: учить находить и правильно называть основные цвета, выбирать нужный цвет по просьбе взрослого, формировать умение включаться в совместную деятельность, сотрудничать со взрослым; развивать мелкую моторику, зрительное восприятие.

Дидактическое оснащение: объемные коробки с изображением различных предметов (машинка, кораблик, бабочка, гусеница, чайник, цветы, вишни, елочка) с приспособлением для закручивания крышек, крышки разных цветов.

Форма организации работы с детьми: индивидуальная, групповая.

Ход игры

Взрослый раздает детям коробки с изображением различных предметов (машинка, кораблик, бабочка, гусеница, чайник, цветы, вишни, елочка). Дети по просьбе взрослого должны найти крышки нужного цвета, сопоставив их с изображением на своих коробках. Закрутить крышки и назвать изображенный предмет, его цвет и цвет крышек, которые он прикрутил. При желании детей  взрослый предлагает детям самим выбрать себе коробку с интересующей их картинкой и прикрутить недостающие крышки.

Взрослый помогает детям и обязательно хвалит их. 

Игра «Посади бабочку на цветок» для детей 2-3 лет

Задачи: учить находить и правильно называть основные цвета, выбирать нужный цвет по просьбе взрослого, формировать умение включаться в совместную деятельность, сотрудничать со взрослым; развивать зрительное восприятие,  связную речь.

Дидактическое оснащение: карточки  с изображением цветков с пятью лепестками разного цвета, бабочки  такого же цвета как лепестки.

Форма организации работы с детьми: индивидуальная, групповая.

Ход игры

Взрослый предлагает детям карточки с изображением цветков с пятью лепестками разного цвета. Дети по просьбе взрослого должны посадить бабочек красного цвета на красный лепесток, синего на синий лепесток и т. д Назвать цвет бабочки и цвет лепестка, на который он посадил бабочку. Взрослый помогает детям и обязательно хвалит их.